El mercado sanitario

Imversion en salud es hacerlo en educación.

Por ejemplo:

¿Cuantos ciudadanos están tomando para reducir el colesterol en plasma?

¿Cuantos de esos ciudadanos se les educó en no hacer ayunos, o pasar mas de 9 horas sin alimentarse?

En vez de tomar fármacos para reducir los niveles de colesterol en plasma se les educó en subsanar la causa de tener cifras elevadas de colesterol en plasma.

Los fármacos utilizados en reducir el colesterol son de los más caros. Si se educa al ciudadano, se "corta de raíz" el problema sin fármaco alguno en el ciudadano y este educa a sus hijos en los hábitos saludables de alimentarse, al igual que lo hace con sus vecinos.

Ejemplo 2

¿Cuantos ciudadanos están siendo tratados de ronquidos y apenas durante el sueño con máquinas CEPAP?

¿Cuantos de esos ciudadanos se les educó en tomar las posturas adecuadas para que no ronquen ni entren en apenas?

En vez de utilizar maquina para reducir tiempos de apnea se les educó en subsanar la causa de tener ronquidos y hacer apenas.

Las máquinas utilizadas para reducir las apenas son muy caras y solo se adquieren por alquiler. Si se educa al ciudadano , se "corta de raíz" el problema sin maquina alguna en el ciudadano y este educa a sus hijos en los hábitos saludables de las posturas, al igual que lo hace con sus vecinos.

Ejemplos más.

- alimentación saludable y no la que se consiente a través de los medios de difusión, médicos, enfermeros, etc...

- hipertensión del adulto.

- hidratación saludable para no utilizar fármacos que "no faciliten la coagulación" (aspirina, antiagregantes, anticoagulantes, ...)

- ejercicio saludable para no utilizar gimnasios mi máquinas.

Ejemplo n

Ganar en salud antes de hacer cualquier tipo de tratamiento, químico, físico (radiación ionizante, cirugía)

Tratamientos y controles de higiene y salubridad de todos los recursos sanitarios, desde el inmueble al personal, así como de los consumibles.

Ejemplo x

Disponer de una memoria de la adquisición, aplicación y eliminación de los recursos y de los consumibles, administrados e implantados con el gin de ganar en calidad total del proceso.

Unificar criterios diagnósticos y terapéuticos para un control de la eficacia y la eficiencia.

Por ejemplo:

¿Quién decide el recurso o el consumible?. Habitualmente es el medico con lo cual el proceso de calidad total del proceso nace, vive y muere corrupto.

Durante el proceso de implante quirúrgico, ¿quién está presente en el área quirúrgica?

¿Cuándo se hace el pedido del implante y quien lo recepciona?. ¿Qué criterios de control de calidad del implante  se hace?. ¿Cuando se factura?. 

Cuando se retira un implante, como se relaciona con el implantado?

No entraremos en definir la indicación y quien la define, así como quien la implanta.

¿Donde está la memoria, curso de uso, de un respirador?, por ejemplo.

Un paciente tiene una infección, como se relaciona con el estado de salud, el consumible farmacológico, el recurso utilizado en la asistencia, etc...

Por ejemplo hay una infección nosocomial, ¿qué historia tiene cada infección nosocomial?

No sigo pues en su momento lo hice y se entregó a los responsables administradores sanitarios.

En fin, sí que hay mucho gasto, nula inversión que produce una eficacia contraria a la deseada o, que se supone sea la deseada.

Cuando la bondad entre el fin deseado y el obtenido se hace no determinable gana el comerciante y pierde el ciudadano. Y, en una generación de comerciantes, también pierden estos.

¿Qué administrador sanitario? Y, ¿qué sanitario?... No es alcahuete y partícipe del mercadeo sanitario, ¿quién no lo es y ha sido?